2015. június 05.

60 ezer diákot ért el a Telekom Okosdigitális programja

A program most megnyitja kapuit a pedagógusok és szülők előtt is.

A Telekom Okosdigitális Programja keretében törekszik hozzájárulni Magyarország digitális érettségének, írástudásának fejlesztéséhez. A program eddig elsősorban az iskolás korosztálynak szólt, az általános- és középiskolai diákok egy rendhagyó osztályfőnöki óra keretében hallhatnak a vállalat önkénteseitől a nethasználat lehetőségeiről és veszélyeiről. Olyan témákat járnak körül, mint az információhitelesség, közösségi média, adathalászat, kihívások az online térben (zaklatás, szexuális tartalmak küldése, behálózás), tartalomfogyasztás, etikett, játékfüggőség, online tranzakciók, közösségi megosztáson alapuló gazdaság, szülői felügyelet. A program sikerességéhez hozzájárul, hogy a gyerekek olyan szakértőkkel beszélgethetnek az őket foglalkoztató kérdésekről, akik munkájukból adódóan naprakész, gyakorlati tudással rendelkeznek ezen a területen. A program a fennállása óta eddig 60 ezer gyerekhez jutott el.

Rózsa Iván, a Magyar Telekom vállalati kommunikációs igazgatója elmondta: „Jól látható, hogy a közösségi oldalakon való jelenlét foglalkoztatja leginkább az iskolás korosztályt, ennek kapcsán érkezik a legtöbb kérdés is az előadásokon. Tapasztaljuk, hogy e téren egyre tudatosabbak a gyerekek, jobban felismerik a kockázatokat és értik a szükségességét a különböző biztonsági beállításoknak.”

A program szervezői felismerték, hogy a gyerekek digitális térben való eligazodását, magabiztosságát segíti, ha a mindennapokban őket körülvevő felnőttek is megfelelő ismeretekkel rendelkeznek az internet- és mobilbiztonság terén, és ha valódi párbeszéd alakulhat ki köztük ezekről a témákról. Ezért a Telekom Okosdigitális Program szervezői most kiterjesztik az oktatást a digitális kihívásokkal nap mint nap szembekerülő szülőkre és pedagógusokra is.

A szülőknek és a pedagógusoknak szóló előadások bemutatják az online világ színtereit is, és hozzásegítik a felnőtteket ahhoz, hogy közvetlen felügyelet nélkül is biztonságban tudhassák tanítványaikat, gyermekeiket a digitális világban.

„Reméljük, hogy egyre többen ismerik fel annak fontosságát, hogy a gyermekükkel, tanítványukkal ’egy nyelvet beszélve’ tudjanak számukra orientációs pontokat nyújtani a digitális világban való jelenléthez, a világháló hasznos és biztonságos használatához” – mondta el Rózsa Iván.